Infancia, adolescencia y familias

Psicología infantil y para adolescentes

Un acompañamiento adaptado a la edad, al momento evolutivo y al contexto familiar de cada niño o adolescente.

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Ilustración botánica que representa calma y crecimiento
Cómo empezamos

Comprender qué está expresando el malestar

En la infancia y la adolescencia, lo que preocupa no siempre se expresa con palabras. Puede aparecer en la conducta, el estado de ánimo, el colegio, los miedos, la autoestima o las relaciones. Por eso adapto el lenguaje y las herramientas, y tengo en cuenta tanto al menor como a su entorno.

Acordaremos la participación de la familia según la edad, la situación y las necesidades del menor.
Puede encajar contigo si…

Partimos de lo que hoy te preocupa.

Las emociones le desbordan

Aparecen miedos, enfados intensos, tristeza, preocupación o dificultades para explicar lo que siente.

Notas cambios en su conducta

Se aísla, está más irritable, surgen conflictos frecuentes o ha cambiado su manera de relacionarse.

La autoestima está sufriendo

Duda mucho de sí, se compara, teme equivocarse o vive con gran exigencia el colegio y las relaciones.

Como familia necesitáis orientación

Queréis entender mejor lo que ocurre y encontrar formas de acompañar con más seguridad y coherencia.

Del primer mensaje a la terapia

Empezar puede ser más sencillo de lo que imaginas.

Me escribes

Cuéntame brevemente qué necesitas y qué modalidad prefieres. No hace falta que compartas información clínica sensible.

Valoramos tu consulta

Te responderé personalmente para resolver dudas, comprobar disponibilidad y ver si puedo ayudarte.

Nos conocemos

En la primera sesión entenderemos mejor tu situación y acordaremos un posible foco de trabajo.

Preguntas habituales

Información para decidir con calma.

Si te queda alguna duda, puedes escribirme antes de pedir cita.

¿La primera sesión es con la familia o con el menor?

Depende de la edad y del motivo de consulta. Te explicaré la propuesta antes de la cita para que todos sepáis cómo empezaremos.

¿Participan las madres, padres o cuidadores?

Sí, cuando su participación ayuda al proceso. Acordaremos cómo y cuándo, respetando también el espacio terapéutico del menor.

¿Cómo se explica al niño o adolescente que irá a terapia?

Conviene hablar con naturalidad, sin presentarlo como un castigo. Si lo necesitas, puedo orientarte antes de la primera sesión.

¿Las sesiones pueden ser online?

En adolescentes puede ser una opción si existen privacidad y condiciones adecuadas. En infancia se valora de manera individual.

Primer contacto

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